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MetaEmozioni ai tempi del Coronavirus.
PARTECIPATE ALLA RICERCA! Carissimi,credo che ognuno di noi sappia quanto è importante, in questi giorni, riconoscere e gestire le nostre emozioni e quelle degli altri.Per questo motivo, occupandomi da anni di questa tematica, credo che sia importante oggi più che mai avviare questa ricerca, che ha l’obiettivo di comprendere in che misura l’uso intelligente delle emozioni può aiutarci ad affrontare le sfide di questa situazione di emergenza.Vi chiedo di collaborare, compilando il questionario riportato qui e condividendolo tra i vostri contatti, sia mediante facebook che mediante altri canali.Grazie!Antonella D’Amico
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Vorrei che i miei genitori…
Carissime e carissimi, sto conducendo una breve indagine su come migliorare la comunicazione genitori-figli e mi interessa molto il parere degli adolescenti. Vi prego quindi di inoltrare questo link ad adolescenti di vostra conoscenza, chiedendogli di compilare prima possibile questo breve form. Le loro risposte saranno del tutto anonime, e d’altra parte nel form si chiede esclusivamente l’età ed il genere del compilatore. Grazie per la vostra collaborazione! Vorrei che i miei genitori…
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E-book del progetto “InEmotion”
Potete leggere qui https://inemotion.aiij.org/e-books-of-the-project la versione finale dell’e-book del progetto InEmotion (Emotional Intelligence tool for developing key competences), finanziato nell’ambito del programma Erasmus+ 2018-2019 della Comunità europea e realizzato grazie alla partnership tra Iniciativa Internacional Joven (Malaga, Spain), Università degli Studi di Palermo (Italy), Universidad de Málaga (Spain); Universidade do Porto (Portugal) e MetaIntelligenze Onlus (Palermo, Italy). L’e-book è disponibile in quattro lingue (Italiano, Inglese, Spagnolo e Portoghese)Enjoy! The final versions of the e-Books of our project are now available in four languages (English, Italian, Portuguese and Spanish). In the e-Book you can find more information about partner organizations and project activities, the situation of Emotional Intelligence in each country, good practices selected by…
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Progetto in corso: “InEmotion” (Erasmus+ K2)
“L’ Intelligenza emotiva come strumento educativo per lo sviluppo di competenze chiave” è un partenariato strategico nel campo dell’educazione degli adulti, cofinanziato dal programma Erasmus + dell’Unione europea. La durata del progetto è di 12 mesi, a partire dal 1 ° ottobre 2018 e fino al 30 settembre 2019.Se vuoi saperne di più, visita il sito del progetto qui:https://inemotion.aiij.org/about
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Progetto in corso: Standardizzazione su adulti delle scale di Credenze sulle Emozioni e Concetto di sè Emotivo. Collaborate!
Cari amici, avete un’età compresa tra i 18-99 anni? Mi date una mano compilando un questionario sull’Intelligenza Emotiva? Vi basteranno pochi minuti ed aiuterete la ricerca scientifica italiana! Condividete, grazie! Antonella D’Amico Vi saranno presentati due questionari tratti dal Test IE-ACCME per adolescenti già pubblicato (Intelligenza Emotiva: Abilità, Credenze e Concetto di sé Meta-Emotivo; A. D’Amico, 2013, Giunti O.S., http://www.giuntios.it/catalogo/test/ie-accme), vi chiedo semplicemente di seguire le istruzioni e compilare i questionari con attenzione. Il mio obiettivo è di validare i questionari su una popolazione di adulti italiani. Vai al questionario
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Progetto in corso: “Intelligenza emotiva percepita e benessere organizzativo a scuola”. Collaborate!
Gentile docente, Le chiediamo la cortesia di partecipare ad una ricerca dell’Università di Palermo e MetaIntelligenze ONLUS, coordinata dalla Prof.ssa Antonella D’Amico. Il questionario a cui sta per rispondere è finalizzato ad indagare la soddisfazione e il benessere degli insegnanti per la propria professione e per il contesto lavorativo in cui esercitano, ed il legame con le capacità percepite di intelligenza emotiva. Le sue risposte e i suoi risultati saranno completamente anonimi. Le informazioni che lei fornirà saranno utilizzate solo come dato aggregato a fini statistici per verificare le ipotesi scientifiche alla base dello studio. Per cominciare il questionario clicca qui
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Progetto in corso: “L’intelligenza emotiva negli adolescenti con Disturbo Specifico dell’Apprendimento”. Collaborate!
Carissimi, stiamo svolgendo una ricerca sull’impatto dell’Intelligenza Emotiva nell’adattamento psicosociale di preadolescenti ed adolescenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento, di età compresa tra i 10 ed i 18 anni circa. Abbiamo già coinvolto diversi partecipanti, grazie all’aiuto dell’AID di Palermo e delle validissime referenti DSA di alcune scuole palermitane. Per prendere parte alla ricerca siete pregati di inviare una email all’indirizzo emotionalintelligence@unipa.it VI PREGO DI DIFFONDERE L’INIZIATIVA E DI CONDIVIDERE. Grazie mille Antonella D’Amico
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Progetto MIUR “PROMISE” per promuovere la cultura tecnico-scientifica attraverso l’uso didattico dei robot
MetaIntelligenze ONLUS partecipa come partner al progetto nazionale finanziato dal MIUR “Scuole, musei, città della scienza e imprese: una rete nazionale per promuovere la cultura tecnico-scientifica attraverso l’uso didattico dei robot”. La partnership Il progetto, guidato dalla Scuola Superiore Sant’Anna (ente capofila), copre il territorio nazionale e inaugura e/o consolida relazioni scientifiche, non solo a livello accademico, tra gli enti partner: Scuola Superiore Sant’Anna (ente capofila) Università degli Studi di Milano-Bicocca CNR (Istituto di Tecnologie Didattiche di Palermo) Università di Siena Università degli Studi di Palermo MetaIntelligenze Onlus PalermoScienza Rete Nazionale di Scuole per la Robocup Junior Italia Il progetto Verrà attivata una rete nazionale, in via di definizione,…
