MetaEmozioni Test & Training
MetaEmozioni Test & Training è un percorso integrato che mira, al contempo, a sviluppare nei partecipanti la consapevolezza delle proprie abilità emotive ed a potenziarle con specifiche attività di training.
Destinatari dei percorsi formativo-esperienziali
Servendosi di test psicometrici e prevedendo la valutazione dei profili di prestazione dei partecipanti, MetaEmozioni Test & Training deve essere condotto e coordinato da psicologi.
Destinatari finali
Il metodo può essere utilizzato con bambini, adolescenti ed adulti.
Strumenti di misurazione
MetaEmozioni Test & Training parte dalla valutazione della intelligenza metaemotiva dei partecipanti (credenze, concetto di sé, abilità e autovalutazione di prestazione). La valutazione ha lo scopo di stimolare la riflessione metaemotiva sui propri punti di forza e sulle possibili aree di miglioramento e diventa essa stessa parte integrante del trattamento.
Per la valutazione nei bambini e negli adolescenti vengono utilizzati i test IE-ACCME per bambini e per adolescenti. In particolare, per i bambini di età compresa tra gli 8 e gli 11 anni di età viene utilizzato il test IE-ACCME Bimbi (D’Amico, in fase di standardizzazione); per i ragazzi tra gli 11 e i 18 anni di età viene utilizzato il test IE-ACCME per Adolescenti (D’Amico, 2013; leggi l’articolo). I test IE-ACCME offrono tutte le informazioni relative alle credenze, al concetto di sé, alle abilità e all’autovalutazione di prestazione, necessarie per avviare questo percorso autoconoscitivo.
Nel caso di applicazione del metodo a soggetti adulti, viene utilizzato il test di abilità MSCEIT (Mayer, Salovey e Caruso Emotional Intelligence Test, 2002; adattamento italiano a cura di D’Amico e Curci, 2010; leggi l’articolo) integrandolo con scale costruite ad hoc per valutare le credenze, il concetto di sé e l’autovalutazione di prestazione.
Fasi
Metaemozioni Test & Training prevede diverse fasi, quali:
- Compilazione del test
- Colloquio di restituzione dei risultati
- Avvio dell’automonitoraggio mediante il diario metaemotivo
- Realizzazione delle sessioni di training
- Focus group conclusivo
Le sessioni di training prevedono lo svolgimento di attività piuttosto diversificate, anche in base all’età, che vertono su diverse aree, quali:
- Area del riconoscimento dell’espressione non verbale delle emozioni;
- Area delle sinestesie emotive
- Area della comprensione delle emozioni
- Area della gestione emotiva
- Area della genesi e dell’uso delle emozioni
Tutte le attività sono descritte nella piattaforma online MetaEmozioni, e periodicamente aggiornate ed arricchite di nuovi spunti operativi.
Per maggiori informazioni scarica il volantino in pdf
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